Identifier et s’appuyer sur les mécanismes de l’attention pour faciliter l’apprentissage
L’attention est multidimensionnelle, de différents types. C’est une fonction qui nous permet de filtrer les stimuli, de traiter l’information et de nous concentrer sur un objectif.
Quels mécanismes de l’attention sont mis en jeu dans les apprentissages ?
Ce processus agit donc à 3 niveaux :
1. L’attention sélective permet de se focaliser sur des informations jugées pertinentes et d’ignorer celles qui ne le sont pas. On parle alors de filtre sélectif des informations.
Par exemple, En Open-Space, notre attention est focalisée sur notre tâche (être dans sa « bulle ») en tentant d’ignorer un collègue parlant fort via son casque
2. L’attention divisée permet de traiter plusieurs informations pertinentes simultanément en fonction des exigences de la tâche à accomplir.
Par exemple, lire le support à l’écran (bien souvent surchargé) en écoutant le formateur (parfois lisant son support
3. L’attention soutenue permet de garder une attention sur la durée pour des tâches prolongées. C’est la capacité à conserver une activité cognitive avec persistance.
Par exemple, écouter le formateur passivement (présentiel descendant) ou passer les écrans sans interactions.
Article et infographie conçus par Naïma, consultante ingénieure pédagogique et gestion de formation, chez First Group pulse, psychologue cognitiviste.
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